【出 处】：《 中国卫生事业管理 》 2015年第32卷第4期 294-294页,共2页

【作 者】： 薄海美 [1] ; 李建民 [1,2] ; 张雪鹏 [2]

【摘 要】 临床医学专业硕士学位是我国医学专业学位制度和研究生教育改革的一项重要举措,本研究针对目前该教学中存在的问题,结合卓越医生培养计划的实施,将临床医学专业学位研究生培养过程与住院医师规范化培训过程对接,旨在构建有效的保障体系,提高教学质量。